Dans une salle de classe, les difficultés d’un enfant ne sont pas toujours visibles. Un élève qui peine à suivre, qui se fatigue rapidement ou qui décroche peut être perçu comme distrait ou en difficulté scolaire. Pourtant, dans certains cas, la cause est ailleurs : un trouble visuel non détecté.
La vision joue un rôle central dans le développement de l’enfant. Selon l’Organisation mondiale de la santé, près de 80 % des apprentissages passent par la vue. Lire, écrire, se repérer dans l’espace, comprendre un tableau ou suivre une consigne visuelle sont autant d’activités qui mobilisent en permanence les capacités visuelles.
Une étude américaine menée auprès d’enfants de 4 à 5 ans, Vision In Preschoolers – Hyperopia In Preschoolers (VIP-HIP Study, 2016), a montré que les enfants présentant une hypermétropie non corrigée obtiennent des scores plus faibles en prélecture. L’écart atteint en moyenne 4,3 points sur le score global, et jusqu’à 6,8 points lorsque l’hypermétropie est plus marquée. Les difficultés concernent notamment la connaissance des lettres, des mots et du code écrit, des compétences essentielles pour entrer sereinement dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
Ces troubles, souvent discrets, peuvent passer inaperçus pendant plusieurs années. Pourtant, ils influencent directement la capacité à reconnaître les lettres, à suivre une ligne de texte ou à maintenir une attention visuelle prolongée, autant d’éléments indispensables dans le parcours scolaire de l’enfant.
C’est précisément pour répondre à cet enjeu que le dépistage précoce prend tout son sens. Intervenir en maternelle permet d’identifier les troubles à un moment où ils peuvent encore être corrigés efficacement, souvent avec des solutions simples comme le port de lunettes ou un suivi orthoptique.
Depuis plus de 10 ans, PVE Lions s’inscrit dans cette logique de prévention, en intervenant directement en milieu scolaire. Chaque année, près de 10 000 tests visuels et orthoptiques sont réalisés grâce à une organisation structurée, associant orthoptistes diplômés et bénévoles formés, en lien avec les écoles et les acteurs de santé de l’enfant (PMI et Médecine Scolaire) .
Ces tests, rapides et non invasifs, permettent d’identifier les principaux troubles visuels et d’orienter les familles lorsque cela est nécessaire, vers une consultation ophtalmologique. En moyenne, près d’un quart des enfants dépistés sont ainsi dirigés vers une consultation spécialisée, preuve de l’utilité concrète de ces actions.
Au-delà du diagnostic, l’enjeu est aussi éducatif et social. En facilitant l’accès au dépistage, notamment dans les territoires où les consultations sont moins accessibles, ces actions contribuent à réduire les inégalités et à donner à chaque enfant les mêmes chances de réussir ses apprentissages.
Voir pour apprendre n’est pas une évidence pour tous les enfants. Mais c’est une réalité sur laquelle il est possible d’agir, simplement, à condition d’intervenir au bon moment.
C’est toute la raison d’être des actions menées par PVE Lions, aux côtés des écoles, de l’Assurance Maladie et des partenaires locaux, pour faire de la prévention visuelle un levier concret au service des enfants.
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